среда, 13 января 2016 г.

Интернет-олимпиада по безопасному использованию Интернета и мобильной связи

Интернет-олимпиада проводится с 11 по 31 января 2016 года. Официальный партнер олимпиады АО «Лаборатория Касперского». 
Принять участие в интернет-олимпиаде могут зарегистрированные пользователи .
Возрастные категории участников: 6-10, 11-14 и 15-17 лет.  
Участвовать в интернет-олимпиаде можно только один раз и только после регистрации/авторизации на сайте.Каждый участник интернет-олимпиады должен ответить на 30 вопросов (для младшей группы 25 вопросов) на тему «Интернет и мобильная связь».
Каждый из вопросов олимпиады содержит несколько вариантов ответов. Участнику необходимо выбрать правильный вариант. Вопросы интернет-олимпиады показываются участникам в случайном порядке.  После прохождения интернет-олимпиады участник видит количество вопросов, на которые он ответил правильно. Каждый участник может пройти олимпиаду только один раз.  
По результатам прохождения интернет-олимпиады будут определены 9 победителей (по 3 человека в возрастных группах 6-10, 11-14 и 15-17 лет), которые правильнее и быстрее других ответили на все вопросы. 
Подведение итогов конкурса и объявление победителей состоится 9 февраля 2016 года в рамках мероприятий Международного дня безопасного интернета. Победителям будут вручены памятные дипломы и призы от партнеров конкурса.
Примите участие в Интернет-олимпиаде. Подробнее об Интернет-олимпиаде можно посмотреть на сайте:

четверг, 24 декабря 2015 г.

Безопасный Интернет. Единая онлайн-площадка.

В рамках реализации мероприятий по проведению Единого урока безопасности в сети Интернет продолжает функционировать единая онлайн-площадка на сайте www.единыйурок.рф,созданная  порталом «Сетевичок» при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
Педагоги, активно участвовавшие в мероприятиях по проведению Единого урока безопасности в сети Интернет смогут получить именные дипломы. Также   пройдет подведение итогов исследования «Индекс цифровой грамотности».

вторник, 15 декабря 2015 г.

Исследование Цифровой грамотности

В рамках реализации мероприятий по проведению Единого  урока безопасности в сети Интернет  с 28.10.2015 по 15.12.2015 г. на сайте www.единыйурок.рф  для обучающихся проходило Всероссийское онлайн- исследование Цифровой грамотности российских школьников. К участию приглашались школьники всех возрастов.
Целью исследования было  проведение  оценки уровня цифровой грамотности российских школьников, выявление позитивных и негативных тенденций  развития навыков и компетенций в освоении интернет-пространства.
Школьники из 16 образовательных организаций Северо-Восточного образовательного округа приняли участие в  опросе Индекс цифровой грамотности. Исследование проводилось на уроках информатики, обществознания, классных часах. Учащиеся отвечали на вопросы. Несмотря на большой объем вопросов, многим было интересно, так как за это выдавался код, после активации которого можно было получить баллы. С  базовым уровнем справилось много участников. Определенные трудности вызвали задания с бонусами. Проведение данного  исследования  полезно для учащихся.

среда, 9 декабря 2015 г.

Всероссийская акция «Я люблю математику».

С целью популяризации математики Минобрнауки России с 30.11.2015 по 30.12.2015 проводит Всероссийскую акцию «Я люблю математику». Акция рассчитана на школьников и студентов и будет проходить на двух площадках социальных сетей: «Вконтакте» и «Instagram».
Чтобы принять участие в интерактивном проекте, необходимо сделать фото, иллюстрирующее девиз акции «Я люблю математику», сопроводить его коротким текстом с указанием ФИО и номером учебного заведения, а потом опубликовать работу в социальных сетях с хэштегом #ялюблюматематику.
Авторы самых лучших фотографий получат сувенирные призы с символикой акции.
Примите участие во Всероссийской акции!

Окружной конкурс"Виртуальный учитель"

С 20.11.по 5.12.2015 года ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр" проводит окружной конкурс "Виртуальный учитель".
Подробнее с приказом и положением конкурса можно ознакомиться на сайте СВУ:
http://pohsvu.ru/post/open/2167
Примите участие в конкурсе.

Использование системы контроля и мониторинга качества знаний PROClass в ходе реализации ФГОС НОО

Одной из наиболее актуальных проблем образования всегда были способы выявления качества знаний учащихся, поиск наиболее оптимальных форм контроля знаний. Диагностика и анализ качества образования не могут быть достаточно эффективными, если не взаимосвязаны с таким важным направлением деятельности как мониторинг. Мониторинг качества знаний учащихся включает в себя диагностику знаний обучающихся, их оценку в соответствии с поставленными целями обучения и корректировку ошибок. Это необходимо для получения объективной информации о результатах обучения, для выявления условий повышения успеваемости обучающихся, их более эффективного приобщения к активной жизни и готовности овладевать знаниями всю жизнь. Оказать существенную помощь в проведении контроля и мониторинга качества знаний могут интерактивные системы голосования и опроса, которые в школьной образовательной среде используются как интерактивные системы тестирования.
В образовательных организациях используется  новое современное оборудование, которое получили все ОО. Одной из составных частей  является система контроля и мониторинга качества знаний PROClass.  PROClass – это интерактивная система тестирования, которая предназначена для оперативной проверки знаний учащихся и может быть успешно использована в начальной, основной и старшей общеобразовательной школе.
Применение системы PROClass позволяет анализировать уровень восприятия и понимания материалов занятия каждым учащимся, находящимся в аудитории, а также проводить промежуточные и итоговые контрольные работы.
26 ноября  2015 года  Ресурсный центр  провел на базе ГБОУ СОШ  им. Ф.Н. Ижедерова с.Рысайкино районной семинар «Использование оборудования ProClass в ходе реализации ФГОС НОО». На семинаре присутствовали   учителя начальных классов образовательных организаций  муниципального района Похвистневский.

Учителя начальных классов провели уроки  окружающего мира и русского языка с   использованием   системы контроля и мониторинга качества знаний PROClass.  Учитель английского языка показала мастер-класс «Опыт использования системы ProClass  на уроках английского языка  в начальных классах».  Для участников семинара был собран методический материал.

Единый урок безопасности в сети Интернет

Второй год в школах  России проведен Всероссийский урок безопасности,  который  инициирован Советом Федерации и проводился при активной поддержке Министерства образования и науки России. Урок проходил с 23 по 31 октября.
В рамках единого урока в образовательных организациях  СВУ прошли  мероприятия  по безопасности в сети Интернет.  Школьникам рассказали  о правильном отношении к подозрительным сообщениям из сети Интернет и мобильной связи, а также об эффективных мерах самозащиты от нежелательной информации, научили анализировать степень достоверности информации и подлинности ее источников, Классные руководители начальных классов показывали мультфильмы по безопасности, ребята создавали рисунки. Для учащихся прошли классные часы "Безопасность в сети Интернет". Учащимся показывали видео, рассказывали об опасностях, которые  подстерегают в Интернете (мошенники, вирусы и т.д.).    На занятиях  выявили положительные и отрицательные стороны "всемирной паутины".    Ребята изготовили буклеты "Что разрешено и запрещено в сети Интернет",  "Правила общения в сети". Данные мероприятия проводились с целью формирования устойчивых жизненных навыков при работе в сети Интернет. Уроки прошли почти во всех классах.  
С родителями учащихся проведены беседы о проблемах доступа к сети Интернет, в которой поднимались вопросы о правилах работы с информацией в сети, о потребительском поведении в сети. Родителям даны рекомендации по безопасности использования сети Интернет детьми и распространены памятки с перечнем информационных ресурсов, которые будут полезны как обучающимся, так и их родителям.В библиотеках  были организованы  выставки. 
Для проведении Урока пользовались методическими  рекомендациями, размещенные на Интернет - ресурсах: