пятница, 28 декабря 2018 г.

Итоги конкурса "Классный Интернет"

С 03.12.2018 по 25.12.2018 года ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» организовал проведение окружного конкурса «Классный Интернет». Конкурс проводился с целью выявления активных, творчески работающих педагогов,  владеющих ИКТ- компетенциями и распространения их опыта в общеобразовательных учреждениях Северо-Восточного образовательного округа.

Члены жюри отметили хорошие работы: сайт учителя начальных классов ГКОУ  школа интернат для детей сирот им Акчурина А. З. с Камышла И.Фатхутдиновой  (1 место),  страницу в социальных сетях учителя математики ГБОУ СОШ им. В.С. Чекмасова с. Большое Микушкино  М.Игнатьевой   (2 место)  и сайт учителя физики Маломикушкинского филиала  ГБОУ СОШ им. В.С. Чекмасова с. Большое Микушкино  Е.Петрова   (3 место).
Поздравляем!

Семинар по применению электронных образовательных ресурсов

21декабря 2018 года в ГБОУ СОШ с. Старое Ермаково состоялся районный семинар «Применение электронных образовательных ресурсов в контексте реализации ФГОС».На семинаре присутствовали  учителя начальных классов, заместители директоров по УВР и ВР м.р. Камышлинский.
На сегодняшний день современный учебный процесс немыслим без применения информационных и коммуникационных технологий, без сочетания традиционных средств и методов обучения со средствами ИКТ. Чтобы активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать их логическое мышление, активизировать поисковую и исследовательскую деятельность, формирующую  информационную компетентность, педагоги активно используют  на своих уроках ЭОР.
Участники семинара увидели это,  побывав на уроке математики в 5 классе у Р.Шайхутдиновой, посетив урок химии у А.Абдуллоевой и урок английского языка у Н.Бадртдиновой, а также  занятие по внеурочной деятельности у  Ф.Хасаншиной.
ЭОР позволяют учителю осуществлять дифференцированный подход, обучают самостоятельности в получении знаний, обеспечивают многообразие организационно-учебных и внеучебных форм освоения программы (уроки, занятия, практики, тренинги, выставки, соревнования, конкурсы и т. д.), создают условия для продуктивной творческой деятельности учащегося. Если книга обеспечивает только получение информации, то интерактивность обеспечивает резкое расширение возможностей самостоятельной учебной работы за счет использования активно-деятельностных форм обучения.
Ведь ученику намного интереснее самому совершить виртуальное путешествие, провести эксперимент, получать ответные реакции, углубиться в интересующую тему, попробовать сделать по-своему.
А раз есть заинтересованность в процессе обучения, то результат будет обязательно. Учащийся сможет самостоятельно провести проверку  собственных знаний, умений и навыков без участия педагога или родителя.
 Данные ресурсы обогащают урок, позволяют менять виды деятельности на уроке, экономят время учителя на уроке, пробуждают интерес к предмету у учеников, которых сейчас очень сложно чем-нибудь  заинтересовать.

Участники семинара высказали положительные отзывы.

четверг, 20 декабря 2018 г.

Конкурс "Классный Интернет"

С 3 декабря по 25 декабря ГБУ ДПО "Похвистневский РЦ" проводит окружной конкурс для педагогов "Классный Интернет". Это конкурс образовательных сайтов, блогов, расположенных в сети Интернет, страниц в социальных сетях педагогических работников.
Примите участие в конкурсе!
Положение можно посмотреть на сайте ГБУ ДПО "Похвистневский РЦ".

Участие во Всероссийском фестивале по робототехнике «СТРИЖ 2018»

В век роботов  ученые по всему миру проводят свою работу в области робототехники, совершенствуя модели и их возможности. Беспилотные аппараты, летающие в зонах военных действий, медицинские роботы, роботы-гуманоиды постепенно проникают во многие области нашей жизни.
15 декабря 2018 года впервые в г.Отрадном на базе МАУ «Стадион «Нефтяник» состоялся Открытый Всероссийский фестиваль образовательной робототехники «СТРИЖ 2018».
В Фестивале приняли участие 198 участников  из г.Самара,  Самарской,  Оренбургской  и  Ульяновской областей. Северо-Восточное управление представляли команды участников из ГБОУ СОШ им.Н.Т.Кукушкина с.Савруха, ЦВР «Эврика» и СП «Созвездие» ГБОУ СОШ с.Камышла.

Соревнования проводились по следующим номинациям: «Лабиринт», «Слалом», «Конкурс творческих проектов», «Эстафета», «Бои без правил», «БПЛА «Полет с препятствиями в номинации «Игрушки»», «Полет с препятствиями на программируемых БПЛА», «БПЛА «Полет по FPV». Так в номинации «БПЛА «ИГРУШКИ» 1 место занял  Садчиков Максим из  ГБОУ СОШ им.Н.Т. Кукушкина с.Савруха, ЦВР "Эврика" под руководством тренера Н.Садчиковой.  Поздравляем !

среда, 19 декабря 2018 г.

Учебно-лабораторное оборудование как средство организации исследовательской и познавательной деятельности в рамках ФГОС НОО

07 декабря 2018 года на базе ГБОУ СОШ пос.Сокский был проведен  районный семинар для учителей начальных классов, заместителей директоров по УВР и ВР м.р. Исаклинский. Тема семинара  «Учебно-лабораторное оборудование как средство организации исследовательской и познавательной деятельности в рамках ФГОС НОО»
В теоретической части  семинара выступила с визитной карточкой о школе директор Аникина Л.И. , методист ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» Е.Федорова  рассказала об использовании современного лабораторного оборудования в учебном процессе. Учитель русского языка и литературы Т.Соколова поделилась опытом работы школы с докладом «Организация исследовательской и познавательной деятельности в рамках ФГОС НОО».
В практической части семинара была проведена  квест-игра в начальной школе: «Дорога добрых дел». Занятие в форме приключенческой игры-квест (с выполнением заданий по математике, русскому языку, истории, физике, биологии, химии, информатике, физической культуре, музыке) ученикам начальной школы очень понравилось. В ходе игры  ребята работали с микроскопами,  проводили эксперимент, разгадывали ребусы, конструировали, составляли карты, а самое главное,  раскрыли сущность понятий «добро» и «доброта», «добрые поступки». А замечательная песня «Дорогою добра» в исполнении ребят  продемонстрировала не только музыкальность, артистичность, но и сплоченность детского коллектива, заинтересованность, активность в том, что все, что они делают, - это во благо добрых дел.
В заключение с добрыми словами в адрес педколлектива выступила  методист ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ» Е.Федорова.

Проведение семинара в предложенной форме оказался, по мнению всех присутствующих, очень эффективным.

Техническое творчество как процесс проявления и раскрытия творческих способностей детей

В ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы проведен окружной семинар «Техническое творчество как процесс проявления и раскрытия  творческих способностей детей ». На семинаре присутствовали заместители руководителей, педагоги, воспитатели структурных подразделений, педагоги дополнительного образования.  
Учитывая требования  современной системы образования, одна из основных задач которой – воспитание грамотного, конкурентоспособного гражданина, в образовательных организациях реализуются программы внеурочной деятельности, дополнительные общеобразовательные программы технической направленности.
         В муниципальном районе Исаклинский программы технической направленности реализуются в ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы,  ГБОУ СОШ им. В.С. Чекмасова с. Большое Микушкино, ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино.
         В рамках внеурочной деятельности ГБОУ СОШ им. В.С. Чекмасова с. Большое Микушкино реализуется программа «Основы видеомонтажа» . Это интересное и очень полезное для учащихся направление, потому как каждый выпускник для успешного продолжения учёбы должен владеть навыками монтажа для презентации своей деятельности. В Маломикушкинском филиале реализуется дополнительная общеобразовательная программа, в рамках которой ребята знакомятся с основами программирования, учатся создавать мультимедийные материалы.
         В ГБОУ СОШ с. Новое Ганькино на занятиях по внеурочной деятельности ребята занимаются по программе «Математика и конструирование». В работе с конструктором ребята приобретают первоначальные навыки конструирования, учатся выполнять расчеты.
         В ГБОУ СОШ им. М.К. Овсянникова с. Исаклы в рамках внеурочной деятельности реализуется программа «Робототехника». Реализуется дополнительная общеобразовательная программа «Видеостудия Альфа».
На дошкольном уровне техническое творчество осваивается в СП «Детский сад «Аленушка». 
Интерес к образовательной дисциплине робототехнического направления растет с каждым днем. Развитие новых технологий идет быстрыми темпами, поэтому  возникает проблема в обеспечении кадрами, которые могли бы грамотно использовать и совершенствовать эти технологии. Учитывая, что использование высоких технологий в быту, на производстве требует, чтобы пользователи обладали современными знаниями в области управления этими технологиями, в нынешних условиях развития страны наиболее востребованной является профессия инженера. Инженерное мышление необходимо закладывать ребенку уже с младшего возраста.
Дошкольное образование должно соответствовать целям развития инженерного мышления, изучения технологий, которые пригодятся в будущем. Следовательно, инженерное мышление дошкольников можно и нужно формировать на основе научно-технической деятельности, например, такой как лего-конструирование. Использование лего-конструирования в образовании является актуальным, так как регион – нефтедобывающий, где инженерные и рабочие специальности очень востребованы. Инженерным мышлением называется вид познавательной деятельности, направленной на исследование, создание и эксплуатацию новой высокопроизводительной и надежной техники, прогрессивной технологии, автоматизации и механизации производства, повышение качества продукции. Главное в инженерном мышлении - решение конкретных, выдвигаемых производством задач и целей с помощью технических средств для достижения наиболее эффективного и качественного результата.
Слушатели семинара получили много нужной, важной информации. 

вторник, 18 декабря 2018 г.

Всероссийский турнир по шахматам.

С 20 ноября 2018 года по май 2019 года среди обучающихся общеобразовательных организаций субъектов Российской Федерации пройдет Всероссийский турнир по шахматам на кубок Российского движения школьников .
Турнир проводится в 4 этапа: школьный, региональный, окружной и всероссийский. Требования к участникам, порядок, сроки и место проведения турнира установлены в положении о турнире.

С 26 ноября по 7 декабря 2018 года проведены школьные этапы турнира для обучающихся младшей (д.р. после 01.01.2007) и старшей (д.р. 01.01.2001 - 31.12.2006) возрастных групп. 
В срок до 20.12.2018 года руководители команд должны пройти  регистрацию победителей на платформе шахматышколе.рф.

Участие в конкурсе "РобоФест - Приволжье"

В Самаре завершился IV окружной робототехнический фестиваль «РобоФест-Приволжье», в котором приняло участие 227 команд (521 участников) из разных районов и городов региона, а также из Оренбургской и Челябинской областей.

Всероссийский технологический фестиваль PROFEST (до 2018 года - «РобоФест») - крупнейший в Европе и один из крупнейших в мире фестивалей научно-технического творчества, собирающий участников в возрасте от 6 до 30 лет, которые представляют свои уникальные разработки. Фестиваль «РобоФест-Приволжье» является отборочным этапом всероссийских соревнований.

Соревнования проводились по следующим номинациям: FIRST JrFLL, «Hello, Robot!» LEGO, «Hello, Robot!» OPEN, «РобоКарусель», AeroNet, ИКаРёнок, ИКаР, ИКаРЁнок.

Победители  в номинации  «РобоКарусель» – школа № 7 (Похвистнево). Поздравляем!

Из победителей будет сформирована сборная, которая будет представлять Самарскую область на XI Всероссийском технологическом фестивале PROFEST в Москве 20-22 марта 2019 г.

Семинар в ГБОУ СОШ с.Кротково

 В ГБОУ СОШ с.Кротково проведен  районный
семинар учителей «Проектирование учебных занятий в рамках ФГОС на основе современных образовательных технологий»
 В работе семинара приняли участие учителя  школ района, методисты ГБУ ДПО «Похвистневский РЦ»,  администрация школы.
    Участники семинара смогли посмотреть  урок окружающего мира в 3 классе. Они побывали в царстве грибов. Обучающиеся Н.Николаевой продемонстрировали умение  работать в группах. Нина Анатольевна умело использовала современные средства обучения, поддерживала стремление каждого ребёнка к размышлению и поиску правильных ответов.  
   Понравилось участникам семинара и внеклассное занятие по шахматам во 2-4 классах, проведенное Андреевым А.Б. по теме «Ценность шахматных фигур».  
На данном занятии ребята проявили активность, смекалку, эрудицию, творческие способности, с удовольствием выполняли разнообразные задания, давая чёткие обдуманные ответы.
   Современный урок – это творчество самого учителя, его стремление к проявлению профессиональной индивидуальности. Ученики совершали интересные открытия, увлекательные путешествия, наблюдения, проявив неиссякаемую радость познания.

Слушатели семинара на уроке и внеклассном занятии увидели  разнообразные приёмы и методы обучения, отвечающие  требованиями ФГОС. Положительные отзывы о работе семинара были высказаны педагогами. Участники семинара получили интересную и полезную информацию.

Семинар в ГБОУ ООШ с.Малое Ибряйкино

Цели и задачи школы 21 века неразрывно связаны с требованиями общества, которое мы уже не представляем вне современных компьютерных технологий. Учитель сегодня не является единственным источником знаний для учащихся. Он – помощник, сопровождающий детей в мир информации, помогающий и направляющий их. Умение разрабатывать и применять на уроках электронно-образовательные ресурсы для учителя сегодня актуально, оно является требованием времени. Внедрение информационных технологий в процесс обучения создает принципиально новые педагогические инструменты, предоставляя учителю новые возможности. При этом изменяются не только функции педагога, но еще значительно расширяется и сектор самостоятельной учебной работы его учеников. Известно, что самостоятельная учебная работа эффективна только в активно-деятельностной форме. Соответственно, неотъемлемой частью учебного процесса необходимо считать внедрение методик и подходов, развивающих эти формы обучения и усиливающих мотивацию учащихся. Еще одним последствием расширения сектора самостоятельной учебной работы является необходимость непрерывного мониторинга процесса обучения. Все это требует изменение методик преподавания. Об этом говорилось на районном методическом семинаре на тему: «Использование электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе», который проведен совместно с методистами  ГБУ ДПО «Похвистневский Ресурсный центр» на базе ГБОУ ООШ с. Малое Ибряйкино. На семинаре присутствовали педагоги, заместители руководителей образовательных организаций м.р.Похвистневский . Об использовании ЭОР в образовательной деятельности рассказала заместитель директора по УВР Т.Золотухина. Яркими были выступления всех учителей школы. Применение ЭОР на уроках истории представил Ю.Котрухов. Об использовании электронных образовательных ресурсов на уроках физики поделился А.Илехметов. На уроках объяснения нового материала основной акцент делается на возможности                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         использования огромного количества наглядного материала, что очень важно на уроке физики. При этом используются как теоретические, так и практические ЭОР: интерактивные модели изучения нового материала, демонстрации видеозаписей компьютерных экспериментов. Ребята видят своими глазами, что физика, действительно, вокруг нас. Яркие запоминающиеся схемы, рисунки, анимационные картинки, которых нет в учебниках, нет на плакатах, позволяют ученику лучше усвоить тему, выделить из неё главное. Задачи использования ЭОР на уроках физики: воспитывать у учащихся познавательную активность; умение работать с дополнительной литературой, используя возможности компьютера, Интернета; вырабатывать умение самостоятельно анализировать, отбирать главное, использовать на уроке; повышать эффективность урока, развивая мотивацию через использование ЭОР.
Использование электронных образовательных ресурсов на уроках английского языка представила Т.Мурзаханова. Об использовании Интернет – ресурсов на уроках окружающего мира в начальной школе поделилась И.Языкина. Педагоги поделились опытом своей работы об использовании ЭОР в урочной и внеурочной деятельности в свете повышения уровня профессиональной компетентности учителей в вопросах внедрения в учебный процесс средств информационных и коммуникационных технологий, обеспечивающих условия для становления образования нового типа, отвечающего потребностям развития и саморазвития личности в новой социокультурной ситуации.
Участники семинара высоко оценили работу администрации и всего коллектива по подготовке семинара. Они получили много полезной информации для работы.

В заключение  Федоровой Е.А., методистом ГБУ ДПО «Похвистневский Ресурсный центр» рассмотрен вопрос об электронных образовательных ресурсах, как инструменте успешной реализации ФГОС в образовательном процессе, были подведены итоги и дана отличная оценка проведенному мероприятию. Всем участникам были вручены сертификаты.

Юбилейный окружной конкурс по робототехнике.

В конце ноября в ГБОУ СОШ с. Алькино состоялся V открытый окружной конкурс робототехники. Организаторы ГБУ ДПО "Похвистневский РЦ" и  ГБОУ СОШ с. Алькино.
В соревнованиях приняли участие команды  школы №7 города Похвистнево, СП «Созвездие» ГБОУ СОШ с.Камышла,  ЦВР «Эврика» - филиал ГБОУ СОШ им.Н.С.Доровского с.Подбельск , школа №2 им. В. Маскина ж.-д. ст.Клявлино, ГБОУ СОШ  с.Алькино.